Blog do Psor Carlos

Conto para reorganizar: “A Lenda do Pescador” Instrução: Leia os trechos abaixo e numere-os de 1 a 8, organizando-os na ordem correta para formar o conto. ( ) Trecho A O velho sorriu e respondeu que a verdadeira riqueza não estava no ouro, mas na coragem de enfrentar o desconhecido e na sabedoria adquirida ao longo da vida. ( ) Trecho B Certa manhã, enquanto recolhia suas redes, encontrou uma garrafa antiga presa entre os peixes. Curioso, abriu-a e encontrou um pequeno mapa enrolado dentro. ( ) Trecho C Quando voltou à vila, foi recebido com surpresa pelos moradores. Todos queriam saber o que havia encontrado na ilha misteriosa. ( ) Trecho D Depois de navegar durante horas, avistou uma pequena ilha cercada por rochas. Com cuidado, desembarcou e seguiu as indicações do mapa até encontrar uma velha arca enterrada na areia. ( ) Trecho E João era um pescador que vivia em uma pequena vila à beira-mar. Todos os dias saía cedo para pescar e retornava ao entardecer. ( ) Trecho F Dentro da arc...

1) Coloque em ordem os parágrafos do artigo. (A) Além disso, o uniforme pode reduzir a desigualdade entre os alunos. Quando todos vestem roupas semelhantes, diminui a comparação por marcas ou estilos, o que pode evitar situações de exclusão. (B) No entanto, algumas pessoas argumentam que o uniforme limita a liberdade de expressão dos estudantes, já que todos precisam se vestir da mesma forma todos os dias. (C) Sendo assim, o uniforme escolar pode ter vantagens e desvantagens, mas seu uso obrigatório pode ser positivo quando contribui para a organização e a igualdade no ambiente escolar. (D) Por outro lado, o uso do uniforme também pode trazer benefícios práticos para as famílias, já que evita gastos excessivos com roupas diferentes para a escola. (E) Outro ponto importante é a segurança. O uniforme ajuda a identificar facilmente quem pertence à escola, o que pode aumentar o controle dentro e fora do ambiente escolar. (F) O uso obrigatório de uniforme escolar é um tema que gera diferent...

 ARTIGO DE OPINIÃO 1 Parte A – Além disso, o uso excessivo do celular pode prejudicar a concentração durante as aulas. Muitos estudantes acabam desviando a atenção para jogos, redes sociais e mensagens, reduzindo o aproveitamento escolar. Parte B – Outro ponto importante é que os celulares podem servir como ferramentas pedagógicas. Com eles, é possível realizar pesquisas rápidas, utilizar aplicativos educacionais e acessar conteúdos complementares que enriquecem a aprendizagem. Parte C – Diante disso, a melhor solução não parece ser a proibição total, mas sim a criação de regras claras para o uso consciente desses aparelhos no ambiente escolar. Assim, é possível aproveitar seus benefícios sem comprometer o processo de ensino e aprendizagem. Parte D – A presença dos celulares nas escolas tem gerado debates entre educadores, pais e alunos. Enquanto algumas pessoas defendem a proibição desses aparelhos, outras acreditam que eles podem contribuir para a aprendizagem quando utilizados d...